Programme de mentorat pour les étudiant(e)s issu(e)s de communautés racialisées créé au Cégep John Abbott
Des employé(e)s, des étudiant(e)s et des invité(e)s spéciaux se sont réunis au Cégep John Abbott (JAC) le 20 novembre dernier pour la cérémonie d’ouverture du nouveau programme de mentorat SOAR (Success through Opportunities and Representation).
Le programme, réalisé grâce au soutien d’une subvention Bell Cause pour la cause accordée au Cégep au début de l’année 2023, vise à soutenir les étudiant(e)s issus de communautés racialisées sous forme de mentorat. Les étudiant(e)s sont jumelé(e)s avec un(e) mentor(e), également d’une communauté racialisée, qui ne fait pas partie du Cégep. Les mentor(e)s soutiennent les mentoré(e)s et les guident en fonction de leur propre expérience.
En tant qu’équipe de conseillers, nous sommes très reconnaissants à notre groupe de mentor(e)s pour leur compassion et leur générosité, ainsi que pour le vif intérêt qu’ils portent au soutien de nos étudiant(e)s racialisés. Plusieurs d’entre eux nous ont dit qu’ils auraient aimé qu’un programme similaire existe lorsqu’ils étaient étudiants. Nous sommes ravis de voir comment SOAR s’est matérialisé grâce au soutien de Bell Cause pour la cause, et en consultation avec Khan Bouba-Dalambaye et les étudiant(e)s eux-mêmes.
-Meaghan Blake, Coordonnatrice – Conseil psychologique et de carrière, Cégep John Abbott
L’objectif du programme est d’encourager et d’aider les étudiant(e)s à développer leurs propres forces afin qu’ils puissent prospérer. Les mentoré(e)s espèrent acquérir un nouvel engagement dans l’éducation, un sentiment d’appartenance à l’école et un engagement dans l’apprentissage.
Les mentor(e)s aideront les mentoré(e)s à fixer des objectifs et à établir des priorités pour les prochaines étapes de la vie postsecondaire et les obstacles qu’ils peuvent rencontrer. Les mentoré(e)s espèrent prendre confiance en leur identité et en leur capacité à prospérer.
Mon objectif en tant que mentore est d’apporter un soutien, des conseils et une oreille attentive aux étudiant(e)s PANDC. Tout au long de mon parcours universitaire et personnel, j’ai eu la chance d’avoir des mentors avec lesquels j’ai pu établir des relations significatives, et j’espère faire de même. Je crois sincèrement qu’en travaillant ensemble, nous pouvons relever les défis, célébrer les réussites et travailler à un avenir où chaque étudiant(e) peut réussir. Ensemble, élevons-nous !
– Shreya Udupa, mentore SOAR, ancienne étudiante de JAC et étudiante en médecine à McGill
C’est un privilège pour moi de faire partie de la première cohorte de mentors du nouveau programme SOAR de John Abbott. Je me réjouis de pouvoir offrir des conseils de carrière et de vie à mon mentoré, mais surtout d’être quelqu’un qui peux l’écouter et le soutenir tout au long de son parcours.
-Kamil Thompson-Hutchinson, mentor SOAR, ancien étudiant de JAC, Chargé de compte chez TEKsystems
Le programme est en plein essor avec 13 mentor(e)s et mentoré(e)s présentement jumelés. La priorité est maintenant de développer l’élan du programme et de jumeler plus de mentor(e)s et de mentoré(e)s pour les prochains semestres.
SOAR est un programme qui ouvre des portes en offrant des opportunités et des conseils aux étudiant(e)s racialisés qui ne se voient pas représenté(e)s dans différents emplois, carrières ou domaines. Ce programme est un nouveau départ et une occasion d’accéder à des portes qui ont été habituellement fermées. C’est un coup de main, pas un cadeau.
– Sheldon Lewis et Sharon Mahbeer, Techniciens en travail social Service de counseling, Cégep John Abbott
Détail sur la photo – de gauche à droite : Sheldon Lewis (Technicien en travail social – Service de conseil, JAC), Patricia Paul (mentor SOAR), Chloe Nzigamabaso (mentor SOAR), Mayar Abbasi (mentor SOAR), Marjolaine Lachance (Gestionnaire principale Investissement communautaire-communications, Bell Canada), Christian Diaz (mentor SOAR).
