Des étudiant(e)s du Cégep John Abbott reçoivent des bourses de recherche prestigieuses du FRQ
Sainte-Anne-de-Bellevue (Québec) – le 25 avril 2025 – Le Cégep John Abbott est fier d’annoncer que six de ses étudiant(e)s ont reçu des bourses hautement compétitives du Fonds de recherche du Québec (FRQ) [https://frq.gouv.qc.ca/] pour soutenir leurs projets de recherche exceptionnels.
Marco Bitzas, étudiant de deuxième année en Sciences, a reçu une bourse de 5 000 $ du programme FRQNT Bourse pour stage de recherche au niveau collégial (BSRC) 2024–2025 pour son projet intitulé « Ingénierie de précision : analyse thermique et spectrale de la performance des plantes en temps réel ». Supervisé par Adamchuk Viacheslav, Ph.D., P.Eng., P.E., professeur et directeur du Département de Génie des Bioressources à l’Université McGill, le projet de Marco vise à développer des technologies en temps réel pour analyser les propriétés des plantes et du sol afin d’optimiser la gestion des nutriments.
Kaiwen Chen, étudiant de première année en Sciences, a également reçu une bourse FRQNT de 5 000 $ pour son projet « Optimisation des observations d’éclipses exoplanétaires pour la mission Ariel ». Travaillant sous la direction du Dr. David Lafrenière, professeur au Département de physique de l’Université de Montréal, le projet de Kaiwen vise à identifier les systèmes planétaires idéaux pour l’observation des éclipses exoplanétaires, contribuant ainsi aux objectifs scientifiques de la mission spatiale Ariel.
De plus, quatre étudiant(e)s du Cégep John Abbott ont reçu des bourses de 3 500 $ dans le cadre du programme FRQSC Bourses d’initiation à la recherche au collégial. Ces étudiant(e)s et leurs projets sont les suivants :
- Meriam Abd El Malak – « Étude d’intervention sur la mentalité de croissance pour soutenir la réussite éducative des personnes étudiantes du réseau collégial »
- Alexander Daigle – « Mentalité de croissance chez les étudiants de cégep au Québec »
- Érika Lytwynuk – « La mentalité de croissance chez les étudiants cégépiens du Québec »
- Maria Wnuk – « Étude d’intervention sur la mentalité de croissance pour soutenir la réussite éducative des personnes étudiantes du réseau collégial »
Ces quatre projets de recherche seront encadrés par Julie Caouette Ph.D. et Julie Hanck Ph.D., professeures de psychologie au Cégep John Abbott.
Un remerciement tout particulier est adressé à Beth Acton Ph.D., coordonnatrice du Département de Biologie, et à Karim Jaffer, professeur de physique et président du comité national d’éducation et de sensibilisation du public de la RASC, pour leur soutien inestimable dans l’établissement des liens entre Marco, Kaiwen et leurs superviseurs de recherche.
Ces distinctions témoignent de l’engagement exceptionnel, de la curiosité intellectuelle et de l’excellence académique des étudiant(e)s du Cégep John Abbott. Nous adressons nos plus sincères félicitations à Marco, Kaiwen, Meriam, Alexander, Érika et Maria, et leur souhaitons plein succès dans la poursuite de leurs parcours de recherche.
