Aperçu
Les services médicaux d’urgence (SMU), dont font partie les techniciennes ambulancières et les techniciens ambulanciers, sont un système de soins de santé complexe composé de personnel, d’équipement et de ressources dont le but est de fournir les premiers soins et des soins médicaux d’urgences aux membres de la communauté. Ce système comprend des soins préhospitaliers et des soins en milieu hospitalier.
Les rôles et responsabilités des technicien(ne)s ambulancier(ère)s dans ce système ont radicalement changé au cours des dix dernières années. Les soins paramédicaux avancés constituent une énorme responsabilité que les technicien(ne)s ambulancier(ère)s doivent être prêt(e)s à assumer mentalement, physiquement et émotionnellement.
Il est important que les étudiantes et les étudiants comprennent qu’en plus de fournir des soins paramédicaux adaptés, elles et ils doivent fournir un soutien émotionnel à la patientèle et aux familles. Les étudiant(e)s doivent également prendre conscience du fait que, dans l’exercice de leurs fonctions, elles et ils s’exposeront à de nombreux facteurs de stress physique et émotionnel. Elles et ils devront composer avec des maladies infectieuses, la peur, le danger physique et la mort.
Les étudiant(e)s seront donc formé(e)s pour utiliser l’équipement et les stratégies qui les aideront à préserver leur sécurité et leur santé physique et émotionnelle. En comprenant les pratiques sécuritaires, elles et ils seront mieux outillés pour éviter les préjudices causés par les personnes violentes, les dangers routiers et les maladies infectieuses.
Elles et ils seront également en mesure de faire des choix de vie appropriés au lieu de se laisser influencer par une blessure physique ou émotionnelle. Les étudiantes et étudiants apprendront également à prendre des mesures de prévention des maladies et des blessures pour se protéger eux-mêmes et pour protéger leurs collègues et les patients.
La vidéo ci-contre est enregistrée en anglais. Si vous désirez voir les sous-titres en français, veuillez ajuster vos paramètres sur YouTube.
Le programme offre une vision intégrée des soins préhospitaliers. Les étudiant(e)s apprendront entre autres l’évaluation des patients, les techniques de transport, les urgences médicales, la pharmacologie, la traumatologie, la réanimation cardiorespiratoire (RCR) avancée, l’utilisation des véhicules d’urgence (un permis de conduire probatoire est nécessaire pour l’admission) et l’intervention de crise, entre autres.
Il y a une importante composante terrain/stage en milieu hospitalier et dans les ambulances; les étudiant(e)s doivent donc maîtriser parfaitement l’anglais et le français.
Selon les besoins, le patient est transporté vers l’établissement approprié. Voici des exemples de soins prodigués par les technicien(ne)s ambulancier(ère)s :
- procéder à la RCR (y compris l’intubation, la défibrillation et l’administration d’oxygène);
- administrer des médicaments;
- stabiliser et améliorer l’état de la personne;
- transférer les soins de la personne et l’information relative à la situation et à son état.
Le Cégep John Abbott est le seul cégep au Québec à offrir le programme de Soins paramédicaux en anglais. L’obtention de ce DEC permet à l’étudiant(e) de passer l’examen provincial de certification du Québec dans le cadre du Programme national d’intégration clinique (PNIC).
Les diplômé(e)s doivent réussir l’examen du PNIC pour être embauché(e)s par un service ambulancier au Québec.
Une fois en possession de leur permis, les diplômé(e)s ont la possibilité de travailler dans n’importe quelle province canadienne.
Pourquoi choisir notre programme?
- Les technicien(ne)s ambulancier(ère)s répondent à des situations d’urgence diverses dans toutes sortes d’environnements et parfois en collaboration avec d’autres intervenantes et intervenants.
- Elles et ils interviennent auprès de personnes de tous les âges dont l’état exige des soins paramédicaux. Leurs interventions consistent à fournir des soins primaires de nature médicale, traumatique ou comportementale (souvent combinés). Les techniciennes ambulancières et techniciens ambulanciers sont également qualifiés pour intervenir dans d’autres situations comme les secours en cas de catastrophe, les incendies, les ou les incidents attribuables à un comportement antisocial.
- Dans le cadre de leur pratique, les technicien(ne)s ambulancier(ère)s évaluent l’état clinique de la personne et déterminent et appliquent les mesures requises pour atténuer les symptômes et prévenir la détérioration de son état.
Ce programme est pour vous si vous possédez ces qualités :
- Leadership
- Compétences en communication
- Esprit d’équipe
- Initiative
- Sens de l’organisation
- Pensée critique
- Gestion du stress
- Esprit d’analyse
- Capacité d’adaptation
- Rigueur intellectuelle
- Bilinguisme
- Bonne forme physique
Vos perspectives d’avenir
Les possibilités de carrière sont les suivantes : services médicaux d’urgence, centres de formation en secourisme, Forces armées canadiennes, services d’incendie et de sauvetage, centre de communication d’urgence, organisations internationales (p. ex. Croix-Rouge), milieux industriels et vente de fournitures médicales.
Il existe maintenant au Québec un programme universitaire en soins paramédicaux avancés afin d’accroître le niveau des soins prodigués sur le terrain. Les personnes intéressées doivent posséder un DEC en soins paramédicaux ou en soins préhospitaliers d’urgence.
En plus du DEC, l’université exige deux ans d’expérience (3 600 heures cliniques). Veuillez noter que le programme universitaire est offert en français seulement.
Conditions générales d'admission
Conditions générales d’admission
Diplôme d’études secondaires avec :
- Langue d’enseignement 5esecondaire
- Langue seconde 5esecondaire
- Mathématiques 4esecondaire
- Science et technologie 4esecondaire
OU Applications technologiques et scientifiques 4e secondaire - Histoire et éducation à la citoyenneté 4esecondaire
Prérequis
- Tests physiques de préadmission (voir la section Renseignements généraux, sous Comment présenter une demande)
- Permis de conduire probatoire au plus tard le premier jour de la session 1
OU diplôme de formation professionnelle au secondaire avec :
- Langue d’enseignement 5esecondaire
- Langue seconde 5esecondaire
- Mathématiques 4esecondaire
Note
Les candidates et candidats qui n’ont pas étudié au Québec doivent avoir une scolarité jugée équivalente par le Cégep.
Plus d’informations
Les étudiants doivent obtenir leur permis de conduire 4A avant la fin de la cinquième session, faute de quoi ils ne pourront pas suivre le cours de conduite de véhicules d’urgence 181-612-AB au cours de la sixième session.
Comment s'inscrire
Le Cégep John Abbott est affilié au Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) et utilise son service de demande d’admission en ligne.
La date limite pour présenter une demande est le 1er mars.
Important : Les documents et le paiement doivent être transmis au plus tard à la date limite.
Début du programme : Automne
Pour présenter une demande :
- Faites votre demande en ligne sur le site du SRAM
- Sélectionnez « John Abbott College » et le programme de votre choix ainsi que le numéro de programme du SRAM correspondant : 181.A1
- Téléversez tous les documents nécessaires avec votre demande en ligne au SRAM
Les étudiant(e)s dont les prérequis ont été acquis il y a plus de cinq ans devraient communiquer avec le Bureau des admissions.
Renseignements généraux :
Voici des liens vers les conditions d’admission propres au programme :
- Renseignements généraux
- Formulaire d’autorisation pour les candidat(e)s âgé(e)s de moins de 18 ans
- Tests physiques de préadmission (FAQ), sur invitation seulement, après la date limite pour présenter une demande, soit le 1er mars (document disponible seulement en anglais.
- Foire aux questions
Exigences du programme :
- Avoir la citoyenneté canadienne ou avoir obtenu la résidence permanente.
- Détenir au moins un diplôme d’études secondaires ou des études équivalentes.
- Posséder au moins un permis de conduire probatoire.
- Réussir les tests physiques. Sur invitation seulement. Les personnes retenues recevront un courriel d’invitation après le 1ermars, date limite pour présenter une demande. La réussite des tests ne garantit pas l’admission.
Après l’acceptation conditionnelle : - Ne pas avoir de casier judiciaire et accepter de faire l’objet d’une vérification et d’une divulgation des antécédents judiciaires (pour les personnes âgées de 18 ans ou plus). Le Cégep se chargera de cet examen dans le cas des personnes résidant sur l’île de Montréal.
- Faire l’objet d’un examen médical effectué par le médecin de l’étudiant(e).
- Fournir une preuve de vaccination complète, conformément au Protocole d’immunisation du Québec pour les travailleurs et travailleuses de la santé, les stagiaires et le personnel enseignant.
Bureau des admissions
514-457-6610 x5358, 5355 & 5361
admissions@johnabbott.qc.ca
Département de Soins paramédicaux
paramedic@johnabbott.qc.ca
*Pour toute demande de renseignement concernant ce programme ou les tests physiques, communiquez par courriel avec le département de Soins paramédicaux àparamedic@johnabbott.qc.ca.
Aucun(e) responsable du programme de Soins paramédicaux ne répondra aux demandes de renseignements par téléphone ou messagerie vocale.
Programme étudiant(e) d’un jour
Le Cégep John Abbott vous intéresse et vous aimeriez passer quelques heures sur le campus?
Cliquez sur le lien suivant pour remplir le formulaire Étudiant d’un jour, une personne communiquera avec vous pour fixer un moment où vous pourrez visiter le Cégep John Abbott et découvrir le campus.
Au cours de la visite, vous pourrez voir notre bibliothèque récemment rénovée, nos installations sportives, la librairie du campus, la cafétéria, etc. Nous vous montrerons également tous les services offerts. Si vous avez des questions au sujet de l’admission et des programmes, vous pouvez communiquer avec le Bureau des admissions.
Aller au contenu principal